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viernes, 17 de abril de 2015

los valores en el deporte

desarrollando valores a través del deporte


Una de las principales motivaciones que desde Asajara tienen sus miembros es la de ser capaces de desarrollar valores y actitudes morales a través de la práctica deportiva, sabemos que es una labor compleja pues simplemente por hacer deporte, los valores no salen en los niños. 

Los valores éticos en el deporte los encontramos principalmente en el ámbito educativo y en cambio rara vez en el deporte espectáculo o de alto rendimiento.

Aunque es muy cierto que los niñ@s buscan competir constantemente. Estar demasiado preocupados por la competición, el triunfo o una ejecución perfecta puede tener efectos negativos en la consecución de valores, entre estos efectos nocivos se pueden encontrar: 
  • el juego deja de ser espontáneo y creativo en los niños.
  • genera miedos y ansiedad entre los niños.
  • aminora la confianza de los que no consiguen resultados.
  • arrincona a los menos talentosos. 
  • provoca el abandono prematuro.
  • reduce e incluso elimina la importancia de la ayuda al compañero o el beneficio del grupo.
  • resaltan conductas antisociales y contrarias al juego limpio.
Los criterios de evaluación que desde Asajara queremos promover y valoramos en mayor medida son:
  • la participación activa en las actividades desarrolladas.
  • la aceptación de todos con independencia de sus habilidades.
  • la cooperación con los compañeros menos dotados.
  • el respeto por las normas.
  • el esfuerzo personal y las relaciones que se establecen con el colectivo.
  • la deportividad por encima de los logros deportivos.
  • la autoexigencia y superación de los propios limites.

Un buen ejemplo es el vivido hace unos días en nuestro campus deportivo en Valdorros, donde los mayores demostraron con su ejemplo los valores de Compañerismo, Deportividad y Respeto con otros niños más pequeños, y que hizo que surgieran amistades muy especiales.

gracias a todos por vuestro ejemplo

lunes, 16 de marzo de 2015

¿Aprenden más los niños de sus éxitos o de sus fracasos?

Viendo una conferencia que el orador Alfonso Alcantara de #Yoriento dio en el #TechDay60 de Burgos hace unos días, hubo una frase que me encendió la bombilla: 

"De los fracasos aprendes que es lo que no funciona, pero no que hacer después. Aprende mejor de los éxitos propios y ajenos"

Reflexionando sobre la manera de entrenar a los chavales, seguramente muchas de las indicaciones que se les dan no sean las más adecuadas para conseguir que un mejor resultado. Quizás te suene la frase "de los errores se aprende", quizás has visto a entrenadores dar charlas sobre los errores cometidos en un partido pensando que los niños serían capaces de aprender por el simple hecho de decírselo.

Difícilmente pueda  aprender un deportista de base de los errores cometidos en un partido. Lo importante es que el jugador aprenda a reaccionar frente a diferentes jugadas en los entrenamientos.



Quizá sea un poco iluso pensar que en el fragor de la contienda, no digamos las cosas que hay que mejorar para aprenderlas, pero creo que la única manera de mejorar es trabajando duro en los entrenamientos hasta que los ejercicios se dominen.


Por eso, en el entrenamiento deberemos plantear ejercicios donde los niños aprendan a solucionar los errores cometidos en los partidos. Siendo en este momento donde si sea posible aprender de los errores, analizando el porqué de las cosas, observando de que manera se pueden lograr los objetivos marcados por el ejercicio, siempre desde un punto de vista de descubrimiento guiado, para que los niños no vean que salen las cosas bien porque alguien se lo dice sino porque ellos las descubren. 

Un buen entrenador debe plantear retos a sus jugadores que les hagan crecer y mejorar. Para ello, es necesario que los jugadores saquen sus propias conclusiones para reafirmarse en sus habilidades.

¿te animas a aprender de tus éxitos?